Das am 18. Spieltag den widrigen Platzverhältnissen zum Opfer gefallene Fußball-Kreisligaspiel des TSV Reischach bei der SG Inzell/Weißbach wird am Dienstag (9. April) unter Flutlicht nachgeholt. Der Anpfiff im Ludwig-Schwabl-Sportpark in Inzell ertönt um 19.30 Uhr. Unterdessen gab der TSV bekannt, das Thomas Lange an Bord bleibt. Der Trainer hat seinen Vertrag vorzeitig um ein Jahr verlängert.
Die achtplatzierten Reischacher waren mit einem fulminanten 3:0-Sieg über den SC Anger ins neue Jahr gestartet und schubsten die Kicker aus dem Berchtesgadener Land damit vom Tabellenthron. Was folgte, war eine 1:2-Pleite bei Kellerkind TSV Buchbach II. „Uns fehlt einfach die Konstanz“, ärgert sich Abteilungsleiter Stefan Kaiser. Dabei ist dies nur die Fortsetzung der Ergebnisse aus der Herbstserie, auch da waren die Auftritte der Lange-Truppe extrem wechselhaft. Einem Sieg einen weiteren folgen zu lassen, gelang bis zum 10. Spieltag nicht, erst dann folgte ein Zwischenhoch mit vier Dreiern am Stück – zwei davon ausgerechnet in den prestigegeladenen Derbys beim SV Mehring und gegen die SG Tüßling/Teising (beide 2:1).
SG definitiv kein Fallobst: 0:0 im Hinspiel
Eine solche Serie täte dem Team und auch dem ehrgeizigen Trainer derzeit gut, denn die Luft zum Gefahrenbereich (sechs Punkte) gibt immer noch Anlass zur Sorge. Das Motto ist damit klar: „Verlieren verboten“, sagt Kaiser, „wir müssen den Abstand nach hinten zumindest wahren.“ Favorit ist Reischach in Inzell ohne Frage, doch dass die SG kein Fallobst ist, musste man schon im Hinspiel erkennen, als man sich zuhause zu einem schmucklosen 0:0 abmühte.
Der vom Abstieg bedrohte Hausherr (17 Punkte/13. Platz) verspürt zudem gerade Rückenwind, denn nach dem jüngsten 2:1-Sieg trotz Rückstand über den SV Kay ist Inzell wieder im Spiel: „Das war verdammt wichtig, dass wir diese Partie noch umgebogen haben, denn sonst wäre es das wohl gewesen mit der Kreisliga“, so Emmeran Gehmacher, der Kapitän der SG, der mit seinen Kollegen einen Tag länger frei hatte als die Reischacher.
− red
